Wednesday, January 8, 2014

Descubrir la Economía

"Descubrir la economía" es un proyecto educativo, cuyo propósito es desarrollar el pensamiento crítico y el análisis de acontecimientos o problemas económicos y sociales de manera objetiva.  Estos eventos pueden haber sucedido cientos o miles de años atrás, sin embargo reflejan situaciones que podrían ser revelevantes en la actualidad.  Te invito a que compartas tus ideas e inquietudes dándole "me gusta" a esta página en www.facebook.com/descubrirlaeconomia

Adán y Eva, 1597, Peter Paul Rubens

Monday, April 22, 2013

A más de cien años de la Revolución Mexicana, la obra de Diego Rivera vive para contarla!

Dra. Herminia Alemañy Valdez
Foto: Universidad de Sonora, México

Recientemente recibimos la grata noticia de que el compendio realizado por la escritora Herminia Alemañy Valdez "Por el ojo de la cerradura: Una mirada a la Revolución mexicana" (2011), donde compartimos economistas, estudiosos de la literatura, la historia y la filosofía, ha sido reseñado nuevamente.  Luis Tiscareño del Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEP) de la Universidad Autónoma de México analiza y comenta sobre cada uno de los escritos.  En su comentario sobre la obra de Diego Rivera y su vinculación con los conflictos sociales y económicos, Tiscareño señala:
 
“La obra de Diego Rivera: un recurso para la enseñanza de la economía” de Ivonne del C. Díaz Rodríguez, es un ensayo que plantea una realidad no siempre vista como aquí se define, es decir, cómo los conflictos sociales y sus contextos se expresan a través de lo literario y por supuesto del arte. Da cuenta, por lo tanto de esta vinculación entre arte e historia y a la vez, deja ver que la visión de que el arte sea comprometido con lo social y político, no ha terminado. A mediados de los años treinta del siglo xx comenzó esta discusión en América y México, espacio geográfico que nos interesa, sobre el arte puro y el arte comprometido con las causas sociales y por ello, la autora indaga en este espacio sobre el tema y vincula así las luchas revolucionarias con el poder económico y mejor aún, con la obra de Diego Rivera como un arte plástico que supo bien plasmar los problemas económicos y políticos de la época. Pero el tema Diego Rivera es sustancial en su escrito por el origen de la obra, su vinculación con la historia, como arte educativo y testimonio nacional, por lo que entra en coincidencia con otros autores de este libro en la necesidad de un orden social y una identidad nacionalista, todo en conjunto rumbo a una consolidación de lo económico que busca lo moderno y funcional. Pero la realidad nacional fue otra, por ello, de la obra de Diego Rivera se nos dice que: “…no sólo revela la desigualdad social y económica y la difícil situación a la que se enfrentaban los campesinos”. (80) Y no es del porfiriato exclusivamente el tema sino de la vida pos revolucionaria en que se da esta crítica. Por lo tanto, al expresar estos problemas de la economía en México, Diego Rivera se convierte una fuente de consulta indudable. El pensamiento y las ideas de la pintura muralista de este pintor es para Ivonne Díaz una experiencia viva, es decir, un lugar de reconocimiento porque en esos lienzos vive la sociedad y los habita el arte, si bien el arte mantiene una relación con lo social también es irreductible a él."

A cien años de la Revolución mexicana, la obra de Diego Rivera vive para contarla!

Pueden encontrar el documento completo publicado en la Revista Decires del Centro de Enseñanza para Extranjeros (CDE) de la UNAM en http://revistadecires.cepe.unam.mx/articulos/art17-11.pdf

Thursday, April 18, 2013

Energía Renovable vs. Agricultura: La Disputa por la Tierra






El título del reportaje "Energía Renovable vs. Agricultura", publicado en el periódico Diálogo Digital de la Universidad de Puerto Rico, me recuerda inmediatamente un concepto muy discutido en los cursos de microeconomía, el costo de oportunidad.  La economía son decisiones que tomamos a diario, dada la escasez de recursos económicos.  Y cada vez que tomamos una decision algo tenemos que sacrificar.  Ese sacrificio es precisamente el costo de oportunidad.  ¿Qué ganamos y qué sacrificamos con cada decisión?  Este excelente reportaje nos lleva a reflexionar sobre los costos y los beneficios de cada una de estas alternativas:  ¿Utilizamos la tierra para producir energía renovable o la utilizamos para sembrar alimentos?  ¿Qué crees?  Investiga éste y otros aspectos de la energía renovable y la producción de alimentos en Puerto Rico, Brasil y otros países en los enlaces a continuación. 

http://issuu.com/dialogodigital/docs/dialogo_lr_marzo-abril

http://dialogodigital.com/index.php/Energia-Renovable-vs.-Agricultura-La-disputa-por-la-tierra.html

Foto:  http://www.cleantechlaw.org/

Tuesday, March 12, 2013

La Tercera Revolución Industrial - Las Impresoras Tri-Dimensionales

Linsay France/Cornell University Photography
 
Si Vincent Van Gogh estuviera vivo tal vez podría reconstruir su oreja desde una impresora tridimensional.  Esta nueva tecnología no sólo podría permitir la impresión tridimensional de órganos humanos, a través de las investigaciones biomédicas, sino también de otros bienes que comúnmente son fabricados a través de los procesos convencionales de producción.  Esta es la llamada "tercera revolución industrial".  Investiga cómo esta tecnología podría transformar las economías del siglo ventiuno.
 

3D Printing.  The Printed World.  The Economist, February 10th, 2011. http://www.economist.com/node/18114221

The Third Industrial Revolution.  The Economist, April 21st, 2012. http://www.economist.com/node/21553017

Scientists Create New Ear Using 3D Printing and Living Cell Injections. http://www.huffingtonpost.com/2013/02/20/scientists-create-new-ear_n_2728612.html?utm_hp_ref=technology

TED Presentation. Printing a Human Kidney.  http://www.youtube.com/watch?v=9RMx31GnNXY

Print Me an Ear: 3D Printing Tackles Human Cartilage.  http://www.npr.org/blogs/health/2013/02/20/172493174/print-me-an-ear-3-d-printing-tackles-human-cartilage

Thursday, February 21, 2013

Foro "La economía a través del arte contemporáneo"

Video reportaje realizado por Prensa RUM

Muchos se preguntarán, ¿qué tiene que ver la economía con el arte?  Sin embargo, el arte y la economía están más relacionados de lo que uno podría pensar.  Alrededor del mundo existen mercados donde se intercambian diariamente obras de arte a precios millonarios, como lo es el arte contemporáneo. En noviembre pasado, las ventas de arte contemporáneo en la casa de subastas Christie's alcanzaron la cifra récord de $412 millones, en tan sólo dos horas y media.  Además el arte contribuye al desarrollo económico de los países y las ciudades.  En el 2011, el renglón de arte generó $278 billones de dólares a la economía de Estados Unidos, particularmente en lugares como Nueva York, Illinois, California y Texas. 

También, el arte se puede utilizar como experiencia pedagógica para enseñar economía.  De esto trató el foro "La economía a través del arte contemporáneo" celebrado el pasado 12 de febrero en el Recinto Universitario de Mayaguez (RUM) de la Universidad de Puerto Rico.  Este fue organizado por la Dra. Ivonne del C. Díaz, como parte de las actividades del curso de microeconomía. En el foro también participaron María Arlette de la Serna, curadora asociada en el Museo de Arte de Ponce; Ana Margarita Hernández, directora del programa de educación del Museo; y las estudiantes Ednivette Nazario y Esmarline de León, de los departamentos de Contabilidad e Ingenería Química del RUM, respectivamente, quienes investigaron las conexiones entre la economía y el arte a través de la exhibición "Pasiones Contemporáneas" en el Museo de Arte de Ponce..

Lee el reportaje  "Pasiones contemporáneas y economía", realizado por Idem Osorio, oficial de prensa del RUM en:  http://www.uprm.edu/portada/article.php?id=2450

Video relacionado con la visita al Museo de Arte de Ponce, realizado por la estudiante Jennifer Rivera San Antonio.



Friday, January 25, 2013

Friday, September 14, 2012

Video: "A Monkey Economy: As Irrational as Ours"





Lecturas:

"How Basic Are Behavioral Biases? Evidence from Capuchin Monkey Trading Behavior" by M. Keith Chen, Venkat Lakshminarayanan and Laurie R. Santos from Yale University.
http://www.q-group.org/archives_folder/pdf/spring2008/ChenBehavioralBiases.pdf

The way we live now: Freakonomics--Monkey Business.  By Stephen J. Dubner and Steven D. Levitt
http://query.nytimes.com/gst/fullpage.html?res=9B01E3DF1638F936A35755C0A9639C8B63

Videos:
Freakonomics:  http://www.youtube.com/watch?v=J8449HgS3FM
Evolutionary origins of the mind.  Entrevista a Laurie Santos.  http://bigthink.com/lauriesantos

Sunday, September 9, 2012

¿Pueden las artes contribuir al bienestar económico y social?



¿Pueden las artes contribuir a aumentar el bienestar y la felicidad?Este es uno de los temas que se discutió en el simposio “Las artes, la nueva teoría de crecimiento económico y el desarrollo económico”, auspiciado por la “National Endowment for the Arts (NEA)” y el Instituto Brookings el pasado mes de mayo.  De acuerdo a la nueva teoría del crecimiento económico, “en economías avanzadas, el crecimiento económico depende menos de la adquisición de capital adicional y más de la innovación y las nuevas ideas”.  Durante el simposio se examinó esta teoría como herramienta para evaluar el impacto de las artes y la cultura en la economía de los Estados Unidos, incluyendo la teoría de que las ciudades juegan un rol crucial en el crecimiento económico.
De acuerdo a Carol Graham, investigadora y profesora en la Escuela de Política Pública de la Universidad de Maryland, investigaciones recientes en el área de la economía del bienestar y la felicidad podrían apuntar hacia aumentos en el bienestar económico y social a través de las artes.  La economía de la felicidad es un área de estudio relativamente nueva y se está utilizando para medir los efectos en el bienestar de todo tipo de cosas, que usualmente los enfoques económicos tradicionales no pueden capturar muy bien.  De acuerdo a la economía tradicional, las decisiones de consumo se expresan a través de las preferencias del consumidor.  Sin embargo, no todas estas decisiones generan bienestar o felicidad para el individuo o para la sociedad.  Además, de acuerdo a Graham, el bienestar de las personas es influenciado por las condiciones económicas en que ellas vivan, lo que también podría afectar la forma en que se revelan sus preferencias, si es que esto ocurre.  Por tal razón, las encuestas de bienestar pueden capturar muchas otras cosas que no se revelan a través de modelos económicos tradicionales. Ella señala que de acuerdo a las investigaciones a nivel mundial, los determinantes básicos de la felicidad no son el consumo de bienes materiales o bienes de lujo, sino la salud, las relaciones estables, las amistades, o el significado de actividades diarias, incluyendo el trabajo.

Según Graham, dentro del contexto de la economía de la felicidad y el capital social, la participación de las personas en actividades que le brinden sentido, la realización individual o las actividades comunitarias, es probable que la participación en las artes esté asociada con mayores niveles de bienestar.  Vea la discusión del tema en el siguiente video: "Arts and Economic Well-being".